Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда

Детский сад №16

Портфолио Озерцовой О.Л.

Диплом

Удостоверение о повышении квалификации "Особенности деятельности учителей-дефектологов в условиях специального и инклюзивного образования", МАУ "Учебно-методический образовательный центр, 36 часов, 2018

Высшая квалификационная  категория

Удостоверение о повышении квалификации "Содержание и формы дошкольного образования в свете ФГОС", 36 часов, 2015

Стаж педагогической работы (по специальности) 40 лет; в данной должности 40 лет;   в данном учреждении 16 лет. 

Приказ от 15» февраля 2010 г.  №46/0  о приеме на работу  с «15»февраля 2010 г. 

Свидетельство о наличии сайта

Свидетельство о публикации 1

Свидетельство о публикации 2

Свидетельство об ИКТ - компетентности

Диплом об участии в конкурсе

Диплом об участии в конкурсе

Мои достижения:

Положительный опыт  формирования произносительных навыков, развития фонематического слуха и устной речи  у детей после  операции кохлеарной имплантации:

Раннее сопровождение детей с нарушением слуха (выступление в Областном центре диагностики и консультирования детей и подростков, 2016) Текст выступления  Индивидуальное занятие по речевому развитию (видео) Справка об участии в семинаре

Занятие по речевому развитию "Домашние птицы" (видео)

Участие в городском  мероприятии в рамках Международного Дня инвалидов "День-парк" 07.11.2014 (развитие речи с использованием певческих навыков, ребенок после кохлеарной имплантации). 

Специфические приемы работы с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими нарушения слуховой функции

Открытое фронтальное занятие по развитию речи в старшей группе детского сада для детей с нарушением слуха (группа детей с КИ). Тема: «Времена года. Осень». План-конспект

Формирование произносительной стороны речи): звуки ж,ч. Развитие речевого слуха: «Моя семья, День рождения». Конспект

Открытое фронтальное занятие по развитию речи в старшей группе детского сада для детей с нарушениями слуха (группа неслышаших детей). Тема: «Времена года. Весна». План-конспект

В рамках самообразования и повышения квалификации приняла участие в мероприятиях:

Семинар-тренинг «Педагогические университеты. Педагогическая деятельность как постоянный курс на саморазвитие",  АНО ДПО «Центр обучения креативным технологиям, методам гуманизации бизнеса и образования», 16 часов, 2014

Семинар коррекционных педагогов г. Калининграда "Интеграция образовательных областей в специальном образовании согласно ФГОС", 2017 

Областной семинар "Особенности работы с людьми с одновременным нарушением слуха и зрения (слепоглухими), центр реабилитации и коррекции детей с ОВЗ, 2015

Обучающий семинар по теме: «Кохлеарная имплантация  - как современное средство реабилитации детей и взрослых с нарушенным слухом», НПСРЛОВСРО «Я слышу мир», 2016

Обучающий семинар "Создание игровой интерактивной среды с учетом ФГОС ДО", АНО Центр информатизации образования, 2015

Семинар "Содержание коррекционной работы в ООП  ДО "Детский сад 2100"

В рамках учебно-методической работы проведены следующие мероприятия:

Разработаны программы:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА АООП ДО слабослышащих обучающихся раннего возраста для группы кратковременного пребывания по образовательной области «Познавательное развитие» Формирование элементарных математических представлений/ развитие сенсорной культуры 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА АООП ДО слабослышащих обучающихся раннего возраста для детей группы кратковременного пребывания по образовательной области «Речевое развитие» Развитие речи Знакомство с книжной культурой

Разработка коррекционной части рабочей программы ООП ДО комбинированной группы по образовательной области «Речевое развитие»

Разработка коррекционной части рабочей программы ООП ДО комбинированной группы по образовательной области «Познавательное развитие: первые шаги в математику (математическое и сенсорное развитие)

В рамках обобщения и распространения педагогического опыта приняла участие в мероприятиях:

Выступление на городском семинаре: "Работа с песней с дошкольниками после КИ: Развитие импрессивных и экспрессивных компонентов речи при работе с песней у неслышащих детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации» (2014) Справка об участии в семинаре Презентация Видео

Выступление с диссеминацией опыта «Задачи сурдопедагога на разных этапах помощи детям с кохлеарными имплантами», КОИРО, 2016 Справка КОИРО

Выступление с диссеминацией опыта "Формирование временных представлений у дошкольников с нарушением слуха при изучении темы "Весна" в рамках образовательного модуля "Реализация адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ". Презентация.   План-конспект. Справка КОИРО.

Справка о достижении воспитанниками положительной динамики результатов освоения адаптированной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с №16 по итогам мониторингов 2015, 2016, 2017, 2018 гг.

Применение современных образовательных технологий и методик в учебно-воспитательном процессе. 

Предметно-развивающая среда кабинета учителя-дефектолога Озерцовой О.Л.

Путешествие по группе "Теремок"

Почетные грамоты